山梨学院小学校のウインタープロジェクトに、山梨学院中学校の１・２年生全員が初めて参加した。小学校と中学校とが学校の壁を取り払い、小1の児童から中２の生徒までが同じ教室で同じ課題をともに学ぶ授業は少なくとも山梨県初で、おそらく日本初、小中連携の道を探る新たな試みとして注目される。山梨学院小学校は、毎年３学期に独創的な教育実践であるウインタープロジェクト(今年は１月２９日〜２月５日)を実施している。期間中は、全学年の壁が取り払われ、子ども自身が興味のある研究会の講座を選び自発的に学ぶ。研究授業の狙いは、子どもが自分の力で学び、失敗の中から生きる力を育ませようというもの。課題を克服すると、難易度ごとに１級〜３級の博士号シールを取得できる。自分で自分を高める学びを提供する試みは、開校時の１０年前から形や内容を毎年改革させて取り組んでいる山梨学院小独特の教育プログラム、全国的にも珍しい課題探求型授業に、今年は中学生が初参加した。
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